В 2004 году на базе общеуниверситетской кафедры социально-гуманитарных дисциплин создана кафедра «Физической культуры и здорового образа жизни» (ФКиЗОЖ) как самостоятельная научно-педагогическая единица. Руководство кафедры осуществлял Денищик Валерий Иванович. С 2005 г. кафедра являлась выпускающей по специальности 1-01 02 02-06 «Начальное образование. Физическая культура».

В 2011 году в связи с ростом кадрового и научного потенциала кафедра ФКиЗОЖ была разделена на две: «Теории и методики физической культуры» (ТиМФК) и ФКиЗОЖ. Кафедру ФКиЗОЖ возглавил Барташевич Юрий Витольдович, мастер спорта по акробатике, кафедру ТиМФК - кандидат в мастера спорта по фехтованию Ножко Ирина Алексеевна.

В соответствии с рекомендациями Министерства образования Республики Беларусь приказом ректора УО БарГУ №132 от 25.03.2014г., кафедра теории и методики физической культуры и кафедра физической культуры и здорового образа жизни объединены в кафедру теории и практики физической культуры (ТиПФК) которая функционировала в структуре факультета педагогики и психологии с 01.09.2014 г. - декабрь 2019г. С декабря 2019г.  была сформирована  кафедра психологии и физического воспитания, в состав которой вошла секция теории и практики физической культуры под руководством Филимоновой Натальи Ивановны,старшего преподавателя, доцента.

В соответствии  с рекомендациями Министерства образования Республики Беларусь приказом ректора УО БарГУ №539 от 20.12.2025г. «О реорганизации кафедры психологии и физического воспитания» с февраля 2026 года начала самостоятельно функционировать кафедра теории и практики физической культуры под руководством кандидата педагогических наук Дины Владимировны Рудой.

В 2025/2026 учебном году в штате кафедры 3 доцента (кандидат биологических наук, 2 кандидата педагогических наук, ), 10 старших преподавателей, магистров педагогических наук; 3 преподавателя (из них — 1 магистр).

С сентября 2015 г. профессорско-преподавательский состав кафедры ТиПФК осуществляет подготовку студентов по циклу дисциплин специальности 1-02 03 01 «Физическая культура», с 2019 г. - 1-88 02 01-02 «Спортивно - педагогическая деятельность» (Менеджмент в спорте) и обеспечивает образовательный процесс по дополнительной дисциплине «Физическая культура» для студентов дневной формы получения образования всех специальностей университета, с 2023 г. - 1-02 03 01 «Физическая культура», 1-88 02 01-02 " Спортивно - педагогическая деятельность», 6-05-1012-04 «Организация и управление физической культурой, спортом и туризмом», 6-05-0115-01 «Образование в области физической культуры».

В 2025/2026 учебном году за кафедрой закреплено 34 учебные дисциплины, а также учебные и педагогические практики по направлениям, руководство курсовыми и дипломными работами.

Кафедра ТиПФК сотрудничает с учреждениями образования Беларуси (БГУ, БГУФК, БГПУ им. М. Танка, МогГУ им. А. А. Кулешова, БрГУ им. А. С. Пушкина, ПолГУ) и России (РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК), СПб НИИФК) в учебной и научной сферах. С целью совершенствования подготовки специалистов и повышения качества образования студентов кафедрой установлена связь с гимназиями  и школами города  для проведения учебных, производственных и преддипломных педагогических практик. 

ППС кафедры ведут научно-исследовательскую деятельность по теме: «Использование современных инновационных технологий в процессе физического воспитания обучающихся».

Приоритетными задачами кафедры по основным направлениям работы на 2025-2026 учебный год являются:

• обеспечение эффективного функционирования системы менеджмента качества, результативности корректирующих и предупреждающих действий, интеграции всех элементов образовательного процесса в единый процесс формирования компетенций будущих специалистов в соответствии с образовательными стандартами нового поколения;
• ориентирование научно-исследовательской деятельности кафедры на разработку инновационных педагогических технологий, включающих в себя наиболее доступные, эффективные, результативные практики в области спортивной тренировки, здоровьесбережения, всестороннего развития и совершенствования личности, усиление практической составляющей в подготовке специалистов в области образования;
• совершенствование научной и методической квалификации преподавателей через обучение в магистратуре, аспирантуре, прохождение курсов повышения квалификации, организацию стажировок, развитие партнерства и международного сотрудничества с образовательными, научными и культурными центрами;
• активизация деятельности ППС факультета и студентов специальностей «Физическая культура», «Спортивно-педагогическая деятельность» (менеджмент в спорте),  «Организация и управление физической культурой, спортом и туризмом»,  «Образование в области физической культуры» в рамках региональных, республиканских, международных научных программ;
• развитие учебно-методического потенциала кафедры за счет расширения спектра методического обеспечения учебной, воспитательной и физкультурно-оздоровительной деятельности;
• активизация учебно-познавательной деятельности студентов через усиление роли управляемой самостоятельной работы, широкое использование инновационных методик, компьютерных технологий, интерактивных методов и приемов обучения, через внедрение в образовательный процесс результатов научных исследований и разработок преподавателей в рамках научных тем;
• модернизация учебно-тренировочного и учебно-воспитательного процессов, поиск новых форм, методов и методических подходов при преподавании дисциплин кафедры;
• укрепление связи с районными и городскими отделами образования,спорта и туризма, спортивными клубами, социальными и экологическими центрами республики для создания системы и ее апробации по последипломному сопровождению выпускников;
• создание условий для профессионального роста молодых преподавателей кафедры через распространение педагогического мастерства ведущих преподавателей посредством проведения открытых занятий, мастер-классов, обобщения опыта коллег;
• ориентирование воспитательной работы на формирование мотиваций ведения здорового образа жизни студенческой молодежи;
• совершенствование системы практических умений и навыков, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических возможностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;
• создание условий для формирования у студенческой молодежи гражданственности, патриотизма и социально-личностных компетенций, способствующих нравственному становлению будущих специалистов, для реализации творческого потенциала талантливой и одаренной молодежи в условиях университетского образования;
• повышение спортивного мастерства студентов, занимающихся в спортивных секциях;
• активизация профориентационной деятельности секции с целью привлечения к поступлению абитуриентов на специальности  «Организация и управление физической культурой, спортом и туризмом»,  «Образование в области физической культуры».